Деловая игра по бережливому производству в Алтайском крае

В Алтайском крае в шестой раз прошла деловая игра по бережливому производству среди студентов вузов и учреждений профессионального образования. В мероприятии приняли участие 48 студентов из восьми учебных заведений региона.

Организатором игры выступило Минэкономразвития Алтайского края при поддержке КАУ «Алтайский центр кластерного развития». Мероприятие проведено в рамках федерального проекта «Производительность труда», который входит в национальный проект «Эффективная и конкурентная экономика».

В этом году игра прошла в формате тренинга «Катапульта». Участникам нужно было за три часа разработать тактику решения производственной задачи, внедрить идеи улучшений на тренажёре, получить обратную связь об эффективности процесса и подготовить новые предложения.

Тренинг включал четыре раунда. Команды настраивали тренажёр, чтобы повысить точность попадания шарика в цель. Итоговый рейтинг определили по результатам четвёртого раунда «Королевская битва». Участникам необходимо было с помощью расчётов и инструментов бережливого производства, включая ИТ-платформу производительность.рф, попасть в заданную цель с минимальным количеством попыток.

Победу одержала команда «Росток» Алтайского государственного аграрного университета. Второе место заняла команда «Оптимизаторы» Алтайской академии гостеприимства, третье — команда «Гемба-Лидеры» Алтайского политехнического техникума.

Эксперт Регионального центра компетенций Алтайского края в сфере производительности труда Дмитрий Печенин отметил, что деловая игра дала студентам возможность на практике познакомиться с инструментами бережливого производства. «Ребята работали в условиях, приближённых к реальным производственным задачам: выявляли проблемы, оптимизировали процессы, принимали решения по улучшениям за ограниченное время. Именно такие навыки сегодня востребованы на предприятиях региона. Уверен, что полученный опыт поможет им в будущей карьере», — сказал Дмитрий Печенин.

Цель деловой игры — популяризация принципов бережливого производства среди молодёжи и распространение знаний о повышении производительности труда.