Разница в финансировании школ по регионам

Портал «Известия» проанализировал, как формируется стоимость обучения в школах. Выяснилось, что в Москве на одного ученика в год тратится 349 тыс. рублей, а в Чечне — всего 117 тыс. рублей. Разница почти в три раза, хотя образовательные учреждения работают по единым стандартам.

• В 2025 году максимальные расходы на одного ученика зафиксированы в Москве — 349 тыс. рублей.
• В Санкт-Петербурге сумма составила 287 тыс. рублей, в Карачаево-Черкесии — 156 тыс., в Чечне — 117 тыс. рублей.
• Расходы в Москве примерно в три раза выше, чем в регионах с минимальными значениями.

96,6% средств поступает из бюджета, причём 72% обеспечивают сами регионы. Это создаёт неравенство в финансировании образования.

Влияние на учителей

По мнению руководителя проектов компании SBS Вячеслава Романычева, нехватка средств ложится на плечи педагогов. Преподаватели выполняют функции методиста, психолога и социального работника, при этом их базовый оклад в большинстве регионов не достигает МРОТ. Средняя нагрузка на педагога — около 1,6 ставки, что эквивалентно 28 урокам в неделю вместо положенных 18.

Бюджет и результаты обучения

Разрыв в финансировании сказывается на результатах. В 2026 году в Москве на 100 тыс. жителей приходилось 15 дипломов Всероссийской олимпиады школьников, в Санкт-Петербурге — 6,15, в Карачаево-Черкесии — 0,21, в Чечне — 0,19.

Профессор Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина отмечает, что разница обусловлена не только возможностями регионов, но и такими факторами, как расходы на коммунальные услуги и содержание зданий.

Пути решения проблемы

Председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков предлагает ввести общий норматив финансирования школ. Эксперты также считают необходимым сделать нормативы более гибкими, учитывая специфику регионов: удалённость, инфраструктурные сложности, наличие особых категорий детей. Для малонаселённых районов возможны дополнительные выплаты.